12月16日—12月20日，浙江大学继续教育学院安排了丰富、紧张的课程学习，来自贵州省中高职院校医学类49名教师，分别听取了李红老师的《教师情绪与压力管理》、郭永松教授的《学习型教师团队建设》、刘利民老师所讲的《面对新医改下的医院“冷思考”》、顾虹老师的《教师礼仪与形象设计》、章苏静教授讲述的《如何提升微课程价值》、盛群力教授给我们分享的《有效课堂教学设计研究与应用》、赖瑞南老师的《医学类高校教师职业生涯规划》等不同风格的精彩报告，每个学员都受益匪浅。其中杭州医学院郭教授的《学习型教师团队建设》，讲述了何为学习型团队，教师学习型团队的重要性，怎样建设学习型团队等内容，让我们对教学工作有一个新的认识。郭教授在课中还介绍了医学类教育改革的方向。

12月18日课后，我校教务处副处长李冬梅组织了培训班研讨会，各个学校老师积极发言，介绍了各校教学情况，也相互询问了一些想要了解的内容，达到了取长补短、相互促进的目的。